Eesti lapsevanemad on digimeedia mõjude suhtes pigem muretud, uskudes, et kui seadme nimetus on “nutiseade”, ju ta siis ikka arendab last. Üle poole lapsevanematest ei jälgi, kui palju laps tehnoloogiat kasutab. Esimene nutitelefon soetatakse enamasti lapse kooliminekul.
Oluline on seda märkida põhjusel, et kui varem sai laps esimesse klassi minnes aabitsa, siis nüüd sisuliselt taskuarvuti, millega kaasneb tohutult võimalusi. Ta saab kuulata muusikat ja vaadata videoid, mängida mänge, pildistada ja filmida, jagada endaga seonduvat ja jälgida teisi – see on uks internetti ehk ligipääs maailmale. Senine ühesuunaline massimeedia on nüüd kahesuunaline tee.
